基础教育课程综合化对教师教育的挑战 |
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引用本文: | 朱水萍,耿雅静.基础教育课程综合化对教师教育的挑战[J].教育教学论坛,2012(10):148-149. |
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作者姓名: | 朱水萍 耿雅静 |
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作者单位: | 南通大学教育科学学院,江苏南通,226007 |
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基金项目: | 江苏省教育厅高校哲学社会研究项目 |
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摘 要: | 新一轮的基础教育改革课程综合化是必然趋势,这也给我国的教师教育提出了新的要求和挑战。本文从课程综合化的内涵、发展原因、对教师提出的挑战及相应解决策略等几个方面进行探讨。
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关 键 词: | 课程综合化 教师教育 挑战 |
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