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| 关于高等数学教材编写中两个难点简化处理的一点思考 | |
| 引用本文： | 张子厚,肖翔.关于高等数学教材编写中两个难点简化处理的一点思考[J].教育教学论坛,2012(9):111-112. |
| 作者姓名： | 张子厚 肖翔 |
| 作者单位： | 上海工程技术大学基础教学学院,上海,201620 |
| 摘 要： | 本文针对当前高等数学教材编写中的两个难点(微分和全微分、曲线积分和曲面积分)的处理进行了探索,在保证教材的科学性和知识性的前提下,给出了新的定义方式,提出了简化处理的方法,适当降低了概念的难度,有利于提高学生学习的效率。 |
| 关 键 词： | 高等数学 微分 曲线积分 |
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