探析高中数学教学质量进一步提升的有效途径 |
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引用本文: | 顾剑峰.探析高中数学教学质量进一步提升的有效途径[J].教育教学论坛,2012(13):154-155. |
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作者姓名: | 顾剑峰 |
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作者单位: | 江苏省江阴市成化高中,江苏江阴,214423 |
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摘 要: | 提高高中数学教学,主要依赖于教师、学生双方的共同努力,教师起主导作用。教师要在教学中不断提升自身的综合素质,改进教学方式,改善教学手段;不断激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的发散思维;正确处理师生之间的关系,使师生关系更融洽、和睦,教师通过这些途径进一步提升高中数学教学质量。
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关 键 词: | 高中数学 教学质量 提升 |
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