多层次分析法在高职物理教改效果评价中的应用 |
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引用本文: | 王树红.多层次分析法在高职物理教改效果评价中的应用[J].教育教学论坛,2012(13):33-34. |
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作者姓名: | 王树红 |
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作者单位: | 河北省石家庄市第一职业中专学校,河北石家庄,050000 |
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摘 要: | 物理教改效果评价不仅是实践操作的难点,也是教育工作者和学生家长关注的热点。本文从教师、学生两个方面建立了课前、课中和课后物改效果综合评价指标体系,采用模糊层次分析法计算得到了客观的物理教改效果评价结果。
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关 键 词: | 物理教改效果 评价指标体系 模糊层次分析法 |
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