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《中国造船史》课程师生互动复原古船教学方法的实践与研究
引用本文:蔡薇,续珍立,顿贺.《中国造船史》课程师生互动复原古船教学方法的实践与研究[J].教育教学论坛,2012(11):142-143.
作者姓名:蔡薇  续珍立  顿贺
作者单位:武汉理工大学交通学院,湖北武汉,430063
摘    要:本文系统介绍了在全国高校中唯一开设的《中国造船史》课程(湖北省精品课程)的基本内涵及具备的特征,并在此基本思想的指导下,以古船复原技术为线条,引导学生理解古船文化内涵,通过师生互动复原古船探讨了中国古船体系的构建,目的在于培养理工科生既开拓又严谨的工作作风,满足社会对探索性人才的需求。

关 键 词:师生互动  古船复原  中国造船史  古文献
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