| 论书法艺术教育的功能与效应 |
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| 引用本文： | 韩盼山.论书法艺术教育的功能与效应[J].河北大学成人教育学院学报,2001,3(4):6-9. |
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| 作者姓名： | 韩盼山 |
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| 作者单位： | 河北大学,人文学院,河北,保定,071002 |
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| 摘 要： | 书法艺术教育的功能表现为审美功能、非审美功能，以及二的有机融合；书法艺术教育的效应表现为个体效应、社会（群体）效应，以及彼此的相互促进。
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| 关 键 词： | 民族精神 人格 环境 人际关系 审美境界 书法艺术教育 审美功能 审美能力 个体效应 社会效应 |
| 文章编号： | 1008-6471(2001)04-0006-04 |
| 修稿时间： | 2001年8月9日 |
On the Function and Effect of Calligraphy Teaching |
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| HAN Pan-shan.On the Function and Effect of Calligraphy Teaching[J].Journal of Adult Education of Hebei University,2001,3(4):6-9. |
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| Authors: | HAN Pan-shan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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