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中小学校长专业化的问题与对策
作者姓名:王延芳  张黎
作者单位:山东英才学院,山东济南,250104
摘    要:中小学校长专业化是社会发展的必然要求和基础教育改革的必然选择,要实现中小学校长专业化必须从制定符合我国国情的中小学校长从业标准,完善校长管理制度,建立中小学校长教育、管理、培训的有效衔接,推进中小学校长组织的发展等方面着手。

关 键 词:中小学校长  专业化  从业标准  管理制度  校长组织
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