|
|||||
|
|
| 论基础教育的本质 | |
| 引用本文： | 陈敬朴.论基础教育的本质[J].基础教育研究,1997(4). |
| 作者姓名： | 陈敬朴 |
| 摘 要： | ［编者按］：本文论述了基础教育的本质，指出我国基础教育的本质属性是：民族文化和科技文化的教育化、普及化和人格化。接着对教育化、普及化、人格化三个方面作了较为详细的阐述，全文较长，分两期刊登。所谓基础教育的本质，是指：①首先是任何教育都具有是一般、最普遍、是稳定的共同属性；②基础教育区别于其他教育（例如高等教育、职业教育、成人教育）的特定的属性；③规定和影响基础教育其他非本质属性存在和发展的根本属性。基础教育属于相对于职业教育和成人教育而言的普通教育。在普通教育里，相对于高等教育，称之为基础教育。… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |