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| “元、角、分的认识”教学设计 | |
| 引用本文： | 沈鸿.“元、角、分的认识”教学设计[J].安徽教育,1995(3). |
| 作者姓名： | 沈鸿 |
| 作者单位： | 芜湖市师范附小 |
| 摘 要： | “元、角、分的认识”教学设计芜湖市师范附小沈鸿教学内容：九年义务教育小学数学第二册第２１－２３页例１、例２及“做一做”。教学目的：１、使学生认识人民币单位元、角、分，知道它们间的十进关系，初步学会简单的角、分间的换算。２、认识票面，培养学生的观察能力... |
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