范例教学让学生在学习中走得更远 |
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引用本文: | 吴建锋.范例教学让学生在学习中走得更远[J].中小学信息技术教育,2010(9):28-30. |
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作者姓名: | 吴建锋 |
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作者单位: | 浙江绍兴柯桥中学 |
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摘 要: | 新课程实施以来,任务驱动教学法在中小学信息技术课堂中得到了广泛的应用。一个个鲜活的任务确实在课堂内驱动了学生参与实践的积极性,让学生不仅习得了知识和技能,还提高了分析问题、解决问题的能力。但目前普遍采用的一个课时一个任务的做法还存在以下局限。
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关 键 词: | 学生 范例教学 信息技术课堂 任务驱动教学法 解决问题的能力 学习 新课程实施 参与实践 |
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