挖掘校园文化育人功能 发挥学校教育“三主”作用

多年来，我们长春市十一高中秉承“素质教育”的办学方向，以提高国民素质为己任，充分发挥学校教育的主课堂，主渠道和主阵地作用，积极建设体现时代精神，学校特色和学生特点的校园文化，充分挖掘校园文化的育人功能，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人做出了积极的努力。