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| 强化技能训练 提高阅读效率 | |
| 引用本文： | 甘其勋.强化技能训练 提高阅读效率[J].中学语文(读写新空间),1997(5). |
| 作者姓名： | 甘其勋 |
| 摘 要： | 一、语文“瓶颈”哪里最窄?早在1978年吕叔湘先生就曾尖锐指出:“应该研究研究如何提高语文教学的效率,用较少的时间取得较好的成绩”(《当前语文教学中的两个迫切问题》)。80年代周有光先生又大声疾呼:“我国今天的四个现代化的流水线遇到了教育的狭窄“瓶颈”,教育的流水线遇到了‘语文’的狭窄‘瓶颈’”(《汉语教育中的三个问题》)。近20年过去了,语文教学有了不少进步,但效 |
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