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| 数学课程设置探索 | |
| 作者姓名： | 唐志华 |
| 作者单位： | 江苏省南京市幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,我国的基础教育课程改革正逐步推向深入,这场改革给基础教育带来深刻的变化,也向师范院校提出了严峻的挑战。作为培养小学、幼儿园师资的五年一贯制师范学校,我们必须作出积极的应对。通过大量的调查和研究,下面我想就五年一贯制师范学校的数学课程设置谈谈自己的认识。1关于基础。数学教育必须强调基础,基础是不能被超越、不可能替代的。但我国培养的学生其创新精神和能力低于别的国家是不争的事实,我们必须重新审视“基础”,进而建设与时代同步的具有师范特色的“基础”,课程也要体现创新能力的… |
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