物理课堂中"生活化情景"的生成策略 |
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作者姓名: | 俞丽萍 |
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作者单位: | 浙江师范大学数理信息学院,浙江省,金华市,321004;浙江省上虞春晖中学校,浙江省,绍兴市,312353 |
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摘 要: | 物理课程生活化情景的生成策略主要有:创设紧密联系实际生活现象的课堂情景,以景设问,生成教学;创设以日常生活用品为器材的实验情景,以物呈景,生成教学;创设聊天、讨论、故事等生活化的对话情景,以景激情,生成教学.
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关 键 词: | 情景教学 物理课堂生活化 以景设问 以物呈景 以景激情 |
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