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浅谈任务驱动教学方法在高职计算机专业Photoshop课程中的应用
作者姓名:陶颖  刘薇
作者单位:江西财经职业学院信息工程系,江西·九江,332000 
摘    要:鉴于图像处理在生活各个领域的广泛应用,各个学校推起了开设学Photoshop的高潮.针对目前高职院校中学生理论与实践能力脱节的现状,在教学过程中采用任务驱动式方法,让学生在快速掌握Photoshop的基本操作的同时,提高学生实际分析能力和动手能力,使学生的课堂学生和社会需求衔接起来.

关 键 词:高职教育  任务驱动  教学方法
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