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从学习者角度探索英语听力理解的影响因素
引用本文:吴先泽,陈慧.从学习者角度探索英语听力理解的影响因素[J].南宁师范高等专科学校学报,2010,27(2):78-81.
作者姓名:吴先泽  陈慧
作者单位:广西民族师范学院外语系;
基金项目:广西民族师范学院科研项目经费资助,课题编号:ybxm200901
摘    要:以内隐观为理论依据,从学习者的角度,采用开放性的问卷,对非英语专业中国大学生的英语听力理解的影响因素开展实证研究。为英语教师了解学生的想法,有的放矢地改进英语听力教学提供可行性的帮助。

关 键 词:内隐观  英语听力理解  因子分析

Factors Influencing English Listening Comprehension from Learners' Perspective
Wu Xian-ze,Chen Hui.Factors Influencing English Listening Comprehension from Learners' Perspective[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2010,27(2):78-81.
Authors:Wu Xian-ze  Chen Hui
Institution:Foreign Language Department/a>;Guangxi Normal University for Nationalities/a>;Longzhou/a>;Guangxi 532400/a>;China
Abstract:From learners’ perspective,the present thesis,based on implicit theory,conducts an empirical research into factors influencing English listening comprehension by non-English majors in China.The result is that on-English majors identify seven factors influencing English listening comprehension,which reflect students’ implicit theory,contributing to teachers’ student-centered English listening teaching.
Keywords:implicit theory  English listening comprehension  factor analysis  
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