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略论教书育人的本质及其特性
作者姓名:杜金彪
作者单位:黑龙江省克山师范专科学校,克山,161601
摘    要:本文运用系统分析与理论演绎的方法,深入地阐述了教书育人的本质内涵及其特性。并在阐明教书与育人关系的基础上进一步深入地探讨了教书育人的根本特性,将有益于教书育人的理论研究和实践探索。

关 键 词:教师 师者形象 教书育人 本质内涵 重要性 方向性 示范性
文章编号:1008-0821(2002)09-0150-02
修稿时间:2002-03-09
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