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| 抗战时期中国电化教育的发展 | |
| 引用本文： | 颜荆京.抗战时期中国电化教育的发展[J].电化教育研究,2014(12). |
| 作者姓名： | 颜荆京 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院; |
| 基金项目： | 2012年河南省信息技术教育研究项目“高中化学学习方法网络平台的建立及其应用效果研究”(项目编号:ITE12090) |
| 摘 要： | 研究基于史料,从电化教育作为一门科学、一项事业、一种产业等三个角度全面还原抗战时期中国电化教育的发展轨迹,进而总结抗战时期中国电化教育具有物质匮乏但能物尽其用、配合国策开展电教工作、施教重心从城市转移到乡村、采用巡回施教方式促进社会教育运动、电化教育制度初步建立等特点。 |
| 关 键 词： | 抗战时期 电化教育 电影教育 教育影片 播音教育 |
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