对农村小学数学生活化教学的再研究 |
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引用本文: | 石北征.对农村小学数学生活化教学的再研究[J].广西教育,2010(19):27-27,62. |
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作者姓名: | 石北征 |
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作者单位: | 藤县津北中心校 |
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摘 要: | 近年来,我对藤县农村小学数学教学工作做了一些观察,发现农村教师"原生态"的课堂教学状况不容乐观:课堂教学内容与学生生活实际脱离,缺乏对学生"生活世界"的关注,难以体现学生现实生活意义和生命价值;教学也忽视了“数学来源于生活”,不注重从现实出发,不从学生的生活实际出发选择教学内容,再加上农村的生活环境和城镇的生活环境差距较大,从而造成了“知识”与“生活”脱节,“学习”与“服务”脱节,学生对课本上的知识毫无兴趣,学起来枯燥无味。我于2009年3月撰文《农村小学数学生活化的研究与实施》,在本乡镇内提出了小学数学教学要生活化,并对教学内容、教学过程等方面作了初步的研究,对生活化教学作了一些粗浅的尝试,在一年时间的实施过程中也收获点滴,同时也产生了一些新的思考。
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关 键 词: | 小学数学教学 生活化教学 农村教师 课堂教学内容 数学生活化 生活环境 2009年 教学工作 |
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