2003年中考数学试题的改革趋向

回顾2002年各地的中考命题,可以看到,试题又有了许多新的突破,形成了一些共同的改革趋向。可以预想,2003年这些趋向会进一步发展和完善,尤其在考查双基与能力,考查应用与能力上,更会有新的进展。了解和把握这些进展与变化,有助于我们把握教学改革的动向,更好地调整我们的教学。