新理念下地理学习兴趣的培养

新课程的教学理念侧重于学生“学”方面的改进与深化,强调重视培养和发挥学生学习的自主性、能动性、独立性和创造性,对地理教学提出了更高的要求。良好的兴趣是学习的自觉动力,鼓励学生带着兴趣走进学习是新时期地理教学的努力重点,有了浓厚的学习兴趣才能更有效地达到新理念的要求。