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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
根据学生气质类型差异因材施教
作者姓名:
韩云焕
作者单位:
会泽县第四中学
摘 要:
气质是人生来就具有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。因此,在实际教育教学活动中,应根据学生的气质特征,采取适合其气质特点的教育教学方法,才能取得良好的教育效果。
关 键 词:
学生差异 气质类型 教学方法 学习方式 课外指导
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