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| 周官屯学校学前班课程改革初探 | |
| 引用本文： | 陶岚清,李玉乔.周官屯学校学前班课程改革初探[J].河北师范大学学报(哲学社会科学版),1990(2). |
| 作者姓名： | 陶岚清 李玉乔 |
| 摘 要： | 一、为什么要进行农村学前班的课程改革1988年我省学前一年幼儿总数已有1026511名,入学前班的比率达到88%,其中农村幼儿占绝大多数.但是目前农村学前班小学化、成人化现象比较严重.学前幼儿同小学生一样上课下课,游戏很少;课程单调;有的甚至就是使用小学一年级的课本.只是进度慢一些;教师在教学中只注意讲教材,不注意幼儿的能力发展和全面发展,影响了 |
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