职业师范院校课程思政体系建设研究

职业师范院校课程思政体系构建旨在形成育人合力，打造特色化育人模式，进而为育人成效提升助力。分析了职业师范院校课程思政的依附性、浸润性与隐蔽性特征，以此强化对课程思政建设的全方位了解，提出了一系列课程思政建设方法，从明确育人主体、重塑育人体系、完善育人框架三方面入手，助推课程思政体系实施，进而为科教强国战略的实现积蓄力量。