新时代艺术类高职院校如何构建学生文化自信培育机制 |
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引用本文: | 刘珥婷.新时代艺术类高职院校如何构建学生文化自信培育机制[J].山东商业职业技术学院学报,2023(3):29-32. |
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作者姓名: | 刘珥婷 |
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作者单位: | 四川文化传媒职业学院 |
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摘 要: | 艺术类高职院校加强学生文化自信的培育并建立有效的培育机制具有重要意义。新时代艺术类高职院校学生文化自信培育仍面临诸多问题,包括学生对传统文化认识程度不足、文化自信培育受外来文化冲击、文化自信养成受社会风气影响等。文化培育机制分为激励机制、保障机制和制约机制三类子机制,机制内容涉及课程设置、制度完善、督导跟踪等多种方式。要从源头出发构建激励机制,紧跟培育过程构建保障机制,关注培育结果构建制约机制,提升艺术类高职院校学生文化自信的培育效果。
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关 键 词: | 新时代 艺术院校 文化自信 培育机制 |
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