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浅析高年级数学主题图的运用策略
引用本文:黄威.浅析高年级数学主题图的运用策略[J].小学教学研究,2012(4).
作者姓名:黄威
摘    要:“从学生已有的经验出发.重视学生的经验和体验”.苏教版高年级数学教材在编排过程中为了贯彻上述理念.在每一个章节都尽可能地设计出了与生活情景、童话世界相类似的主题图.以此来激发兴趣、揭示主题。对于这样一个有着特殊作用的教学素材.有的教师是不闻不问.直接从知识点开始讲起.忽视了主题图的作用:有的则是浅尝辄止.仅仅讲述一下这...

关 键 词:高年级学生  数学教材  主题图  生活情景  激发兴趣  童话世界  教学素材  数学素养
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