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“认识平行”教学实录与评析
引用本文:
匡金龙.“认识平行”教学实录与评析[J].小学数学教育,2012(4):57-60.
作者姓名:
匡金龙
摘 要:
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第39~41页。 教学目标: 1.通过观察操作使学生感知平面内两条直线的位置关系,认识平行。
关 键 词:
教学实录
平行
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
教学目标
位置关系
四年级
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