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“认识平行”教学实录与评析
引用本文:匡金龙.“认识平行”教学实录与评析[J].小学数学教育,2012(4):57-60.
作者姓名:匡金龙
摘    要:教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第39~41页。 教学目标: 1.通过观察操作使学生感知平面内两条直线的位置关系,认识平行。

关 键 词:教学实录  平行  义务教育课程标准  实验教科书  教学内容  教学目标  位置关系  四年级
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