語文教学的課堂板书 |
| |
引用本文: | 陈凤桐.語文教学的課堂板书[J].江苏教育,1962(6). |
| |
作者姓名: | 陈凤桐 |
| |
作者单位: | 连云港市教师进修学校 |
| |
摘 要: | 教师讲課,板书很重要。但是有些教师不太注意这点,有的人上課好象作演讲,黑板上不写一个字,有的人却滿黑板都是字,密密麻麻,乱七八糟,使人看得眼花缭乱。这两种情况都会影响課堂教学的效果,是不足取的。我觉得,板书的质量,也表明着教师钻研教材的深透程度,只有教师对課文內容有了全面深刻的了解,掌握了課文的重点、难点之后,才能恰当通过板书表达出来。因此,教师备課时,就应該认真考虑課堂板书的內容、方式、出现的时间,以及板书在黑板上的部位等等。板书要服从堂課教学的目的任务,教师应从实际需要和有利于增强教学效果出发,有目的有計划地进行板书.板书的內容可以是課文的段落提纲,主題思
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|