| 学生数学基础差异情形下经管类专业统计学课程合班教学的思考 |
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| 作者姓名： | 陈军 |
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| 作者单位： | 新疆师范大学法经学院&中亚与中国西北边疆政治经济研究中心,新疆乌鲁木齐,830054 |
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| 基金项目： | 新疆师范大学教学研究课题"创新型人才培养的教学形式改革与实践—以计量经济学教学改革为例"及新疆哲社规划基金项目 |
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| 摘 要： | 《统计学》课程是国家教育部规定的普通高校经管类专业的核心基础课程之一,然而很多高校,特别是从综合性院校的教学实践看,经管类专业的统计学课程不少采用合班教学.同时,由于经管类专业生源中很多是文科生,学生数学基础存在差异,且经济类和管理类专业在高等数学的教学内容和难度上也有所不同,这就给统计学课程的合班教学带来了一定的难度.文章就此问题进行思考分析,并提出相应建议.
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| 关 键 词： | 统计学 数学基础差异 合班教学 经管类专业 |
Thinking about Statistics Course of Economics and Management Specialty in One Class Teaching in the Case of Student's Different Mathematical Foundation |
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| Authors: | CHEN Jun |
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