困扰中小学CAI课件质量的四大顽疾 |
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作者姓名: | 林建锋 童兴红 王飞 |
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作者单位: | 浙江省上虞市阳光学校 313200(林建锋,童兴红),浙江省上虞市阳光学校 313200(王飞) |
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摘 要: | 实现计算机辅助教学的一个重要前提是有一批有实用价值的CAI课件。近年来,各地通过“抓评比,促开发”活动,使CAI课件无论是数量、质量,还是所涉及的学科层面,都一年比一年多、一年比一年好、一年比一年广。但使用CAI课件还存在以下问题:一个在市级评比中获奖的课件,其他人在课堂教学中却很难使用,即使能使用,也常常使教师手忙脚乱,学生走马观花;在课堂教学中,普遍存在着用自己制作的“简陋”的CAI课件的多,用他人制作的“豪华”CAI课件的少的奇特现象。针对这些问题,我校CAI开发中心向全校教师作了问卷调查…
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