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| 浅谈小学自然技能训练应注意的三个问题 | |
| 引用本文： | 孙玉强,丁荣明.浅谈小学自然技能训练应注意的三个问题[J].实验教学与仪器,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 孙玉强 丁荣明 |
| 作者单位： | 山东省寿光市北关小学 262700 (孙玉强)，山东省寿光市北关小学 262700(丁荣明) |
| 摘 要： | 技能训练是小学自然教学的基本方法，所谓技能训练是指操作技能训练，这种训练是在学生学习掌握具体知识的基础上，训练学生形成某种操作技能的方法。因此，在实际的自然教学中，我们在指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识的同时，要切实运用这种方法培养他们“学科学、爱科学、用科学”的能力，使之起到真正的促进作用，与素质教育的要求吻合起来。通过几年来的教学实践，我们认为指导学生进行技能训练，必须要做到。做好以下三点，方能提高自然教学的效果，达到预期的目的。１ 因时因地选择提供足够的训练材料 自然教科书中运用的材料… |
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