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| 《溶解》教学设计分析 | |
| 引用本文： | 李达平.《溶解》教学设计分析[J].小学自然教学,2014(2):58-61. |
| 作者姓名： | 李达平 |
| 作者单位： | 重庆市万州区教科所,404100 |
| 摘 要： | 《溶解》是湘版小学《科学》三年级的教学内容，它与《认识水》《流动的水》《浮与沉》《地球上的水》共Ⅻ组成《奇妙的水》教学单元。审视清泉小学郭老师的这个教学设计，它凸显了注重学生体验、引导学生细心比较的特点，但也有一些值得推敲的地方。 |
| 关 键 词： | 教学设计 溶解 教学内容 《科学》 教学单元 小学 学生 |
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