凝心聚力 攻坚克难——湖北省武汉市武昌区小学科学教师集体备课的实践与认识 |
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引用本文: | 彭明辉.凝心聚力 攻坚克难——湖北省武汉市武昌区小学科学教师集体备课的实践与认识[J].阳光搜索,2014(1):92-95. |
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作者姓名: | 彭明辉 |
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作者单位: | 湖北省武汉市武昌区教育局教研培训中心,430060 |
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摘 要: | 提高区域小学科学教学质量,关键在于拥有一支高素质的科学教师队伍。新一轮基础教育课程改革以来,广大科学教师以满腔热情投入到这场改革的浪潮之中,他们希望提升自己的科学素养和教育教学水平,以便更好地培养孩子们的科学素养,把他们引领到科学的入口处。然而,对一所学校而言,科学教师往往面临学科不受重视、专职教师少、教学研究“单兵作战”“闭门造车”等一系列问题。
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关 键 词: | 教师队伍 大科学 集体备课 基础教育课程改革 小学 武汉市 湖北省 武昌 |
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