| 图式理论在英语阅读教学中的应用 |
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| 引用本文： | 张涤非,吴晓明.图式理论在英语阅读教学中的应用[J].安顺学院学报,2012(4):62-65. |
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| 作者姓名： | 张涤非 吴晓明 |
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| 作者单位： | 贵州省贵定县教育局英语教研室 |
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| 摘 要： | 图式理论是认知心理学中用来解释心理过程的一种理论。将该理论运用于高中英语阅读教学,是提高学生阅读理解能力的一种有效途径。
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| 关 键 词： | 图式理论 高中英语 阅读教学 运用 |
The Application of Schema Theory in Teach Reading at High School English |
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| Zhang Difei,Wu Xiaoming.The Application of Schema Theory in Teach Reading at High School English[J].Journal of Anshun College,2012(4):62-65. |
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| Authors: | Zhang Difei Wu Xiaoming |
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| Institution: | 1、2.English Staff Room of Guidingxian Bureau in Guizhou,Guiding 551300,Guizhou,China) |
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| Abstract: | Schema theory in cognitive psychology is a kind of theory used to explain the psychological process.It’s an effective way to improve students’reading comprehension. |
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| Keywords: | schema the high school English teach reading application |
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