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| 大学物理实验分层次教学模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 苑中英.大学物理实验分层次教学模式的研究与实践[J].辽宁科技学院学报,2012,14(3):52-53. |
| 作者姓名： | 苑中英 |
| 作者单位： | 辽宁科技学院机械工程学院,辽宁,本溪,117004 |
| 基金项目： | 校级资助课题《本科大学物理实践课程改革建设研究与实践》(11GGKL04)阶段成果 |
| 摘 要： | 文章构建新的大学物理实验教学体系,分层次循序渐进,培养学生实验技能,提高实践动手能力.通过基础性、综合性、设计性研究性实验与开放式实验教学,培养学生勇于探索、善于研究、主动学习的创新精神. |
| 关 键 词： | 大学物理实验 分层次教学模式 |
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