诊治孩子的精神“贫血症” |
| |
引用本文: | 吴红燕.诊治孩子的精神“贫血症”[J].教学与管理,2006(23). |
| |
作者姓名: | 吴红燕 |
| |
作者单位: | 浙江宁波市北仑华山小学 |
| |
摘 要: | 四年级某班正在上数学课——《分数的初步认识》。只见老师运用课件出示一只生日蛋糕,请学生把蛋糕平均分成8份。学生按照老师的要求完成了蛋糕的平均分。教师似乎想渗透一下思想教育,又问:“这8块蛋糕两块给你,两块给爸爸,两块给妈妈,剩下的蛋糕给谁芽”这时,一个个学生高高将手举起:“给我们自己吃。”“给我们家的狗吃。”学生们的回答使听课的教师愕然:给自己吃,竟然还有甚者给狗吃……这是我们在教学过程中的一个真实案例,虽然像准备“给狗吃”的学生只是少数,但这也不得不引起我们教育者的思考。现在的孩子思想空虚,情感贫乏,缺少健康…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|