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高职院校创业教育科学体系初探
作者姓名:王世华
作者单位:上海第二工业大学人文学院,上海,201209
摘    要:高职院校创业教育科学体系应是高职院校创业教育内涵的逻辑拓展,该体系应由共性化教学、个性化辅导和跟踪扶持三个承前启后互相联系的子系统组成。每个子系统又由创业教育的目标、内容、专家队伍、过程、评估这五个基本要素组成,并构成相应的目标体系、内容体系、专家体系、过程体系和评估体系。

关 键 词:高职院校  创业教育  体系
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