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| 行动研究对英语教师在教学中的启示 | |
| 作者姓名： | 李建红 李维毅 |
| 作者单位： | 1. 江西科技师范大学 2. 华中师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 20世纪80年代行动研究引入中国,对我国的英语教育,尤其是英语听说教学在转变传统教育教学模式上逐渐产生影响,并给英语教育体制的改革带来启示. |
| 关 键 词： | 行动研究 英语听说教学 教学模式 教育改革 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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