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少儿科幻画创作指导策略探析
作者姓名:王倩
作者单位:南京外国语学校仙林分校
摘    要:目前,科幻画作为一个独特的儿童画种越来越赢得广大少年儿童的喜爱。然而,少儿科幻画需不需要教师的指导?如何指导?指导策略有哪些?是美术教师常常思考的问题。笔者认为,少儿科幻画指导存在一定的误区,指导策略亦需要教师在反思中不断更新。一、少儿科幻画指导应从赏识性评价入手爱因斯坦说过,"提出一个问题比解决一个

关 键 词:科幻画  少儿  指导策略  创作  美术教师  想象  创新思维  表现技巧  思考  引导
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