英语“说写”转换教学及其设计 |
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引用本文: | 张敏.英语“说写”转换教学及其设计[J].黑龙江教育,2004(17). |
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作者姓名: | 张敏 |
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摘 要: | 一、“说写”转换教学概说 英语说写转换教学是针对英语基础教 “ ”育中的说不好写又难的现状提出的旨在 “ , ” , 通过英语练说来发展学生的英语写作能力 “” 。 说写转换采用任务型的活动途径教师 “ ” , 可设置多个任务让学生在解决问题的活动中 , 逐个完成 说写转换强调各个教学环节之间 。“ ”形成任务链对所学内容进行充分的说然后转 , , 换为写即说中学说后写 这里的说包 , “ , ”。 “”括小组讨论自由辩论回答问…
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