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拳拳老师情,书信润心灵
作者姓名:胡志巧
摘    要:我是一名省重点高中的教师,从事班主任工作多年,越来越感到班主任工作是一门综合的艺术。僵化的、死板的说教和“以权压人”式的方法都不适合现在的高中生。他们有成人式的逻辑思维,却是孩子的情感。作为新时代的班主任要敢于突破旧的教育模式,要采取灵活多样、生动活泼的教育方法;要走进学生的情感世界,使他们获得尽可能多的积极情感的满足,不断地

关 键 词:高中 班主任 教育模式 教育方法 情感教育
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