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网络环境下诗歌鉴赏教学探析
引用本文:麻友平.网络环境下诗歌鉴赏教学探析[J].语文天地,2012(5):63-64.
作者姓名:麻友平
作者单位:甘肃省兰州石化职业技术学院
摘    要:在教育信息化的背景下,如何有效的将网络应用于语文教学,更好地达到新课程标准的要求,笔者谈谈粗浅的看法。 一、诗歌鉴赏与网络整合的可行性 古典诗歌具有篇幅短、意象凝练、意境深远的特点。在帮助学生鉴赏时,应该更多地设置情境,借助声音、

关 键 词:诗歌鉴赏教学  网络环境  教育信息化  新课程标准  语文教学  网络整合  古典诗歌  设置情境
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