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中小学学生“补课现象”的社会学分析
作者姓名:张丽竞  王云波
作者单位:曲阜师范大学,教育科学学院,山东,曲阜,273165
摘    要:随着社会的快速发展,学生学习和就业压力的不断加剧,补课现象有愈演愈烈的趋势。针对这一违背教育规律的现象,应从社会、教育、家庭三个方面分析补课现象产生的原因,并探寻避免不合理补课现象蔓延的对策。

关 键 词:中小学生  补课现象  成因  对策
文章编号:1002-0845(2006)10-0042-02
收稿时间:2006-03-20
修稿时间:2006-03-20
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