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拓宽思维、变新途径、由浅入深培养幼儿的想象力、创造力
引用本文:
王茹.拓宽思维、变新途径、由浅入深培养幼儿的想象力、创造力[J].黑龙江科技信息,2004(8):112-112.
作者姓名:
王茹
摘 要:
社会的发展,人类的进步离不开变革、离不开创新。21世纪需要创造性的人才,因此从幼儿园起就着重培养幼儿的想象力、创造力是至关重要的,而美术教学恰是陶冶情操,丰富想象、激发创造性的有效途径。
关 键 词:
幼儿
想象力
创造力
教学方法
美术教学
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