教育智慧:具有爱的教育思维 |
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作者姓名: | 赵冲 |
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作者单位: | 吕梁学院教育系,山西吕梁033000 |
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摘 要: | 教育智慧属于思维领域,是教育情感和教育思维融合的产物,是具有爱的教育思维,表现为具有爱的教育观及具有爱的教育操作思路。具有爱的教育观,是形成教育智慧的前提,只有以爱的视野理解了教育是什么,才能以爱的情怀设计教育怎么做;具有爱的教育操作思路,是教育智慧的核心,只有形成具有爱的教育操作思路,我们才能达到形成教育智慧的目标。教育智慧的形成,最终体现为教育者遵循具有爱的教育原则。
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关 键 词: | 教育智慧 爱 教育思维 教育观 教育操作思路 |
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