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| 语文教学的本色回归 | |
| 引用本文： | 郑洪根.语文教学的本色回归[J].语文教学与研究,2013(16):6-9. |
| 作者姓名： | 郑洪根 |
| 作者单位： | 浙江省常山县教研室 |
| 摘 要： | 如何实现教学内容简约有度?我觉得小角度深切入是一种很好的教材处理方法,因为只有角度小才能挖掘深,教师要根据教材的特点、学生的实际学会对教学内容的取舍。 |
| 关 键 词： | 语文教学 教学内容 教学目标 学生 语文课堂教学 语文教师 语文教材 课文 老师 处理方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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