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| 高师《初等几何研究》教学现状调查思考 | |
| 引用本文： | 王燕荣,韩龙淑.高师《初等几何研究》教学现状调查思考[J].山西大学师范学院学报,2011(6):149-152. |
| 作者姓名： | 王燕荣 韩龙淑 |
| 作者单位： | 太原师范学院数学系,山西太原030012 |
| 基金项目： | 山西省教育厅普通本科高等教育教学改革研究项目：《高师启发式数学教学的策略研究》（266）; 太原师范学院教育教学改革研究项目：《新课程视角下的初等几何研究》 |
| 摘 要： | 《初等几何研究》是高师院校培养中学数学师资所特有的课程。目前《初等几何研究》教学现状不容乐观。基于此,对山西省高师数学系《初等几何研究》教学现状进行了调查和分析,发现《初等几何研究》课程存在诸多问题。因此,需要提高学生对《初等几何研究》课程重要性的认识,激发其学习兴趣;与时俱进改革教学内容,满足学生的发展需求;提倡多样化的教学方法,贯穿启发式的教学思想;掌握现代化的教学手段,提高教学效果;建立多元化的考核评价机制,培养学生的研究能力和创新精神。 |
| 关 键 词： | 高师院校 初等几何研究 教学现状 调查 思考 |
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