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| 学校仪式的意蕴与优化设计的思考 | |
| 引用本文： | 施蕾.学校仪式的意蕴与优化设计的思考[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(22):14-16. |
| 作者姓名： | 施蕾 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市教育科学研究所,浙江杭州310003 |
| 摘 要： | 仪式是人们表达信仰、传达思想情感、传递社会价值观的工具。以仪式的形式开展教育活动，可以营造出特殊的教育氛围，表达教育内容，传递价值观念。仪式已经成为学校生活中不可缺少的一部分，成为学校文化的重要组成部分。 |
| 关 键 词： | 学校生活 仪式 优化设计 社会价值观 思想情感 教育活动 教育氛围 教育内容 |
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