学生的未来，在于教育者深远的眼光

如何切实把《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》所提出“为了每一个孩子的终身发展”的核心理念落到实处，真正实现“让学生具有理想信念、公民素质和健全人格”的育人目标，每一个教育工作者都要肩负起自身的教育使命与育人责任。为了更深入地贯彻落实纲要精神，本刊特邀请部分德育管理者和德育研究者从各自不同的视角就加强和改进中小学德育工作进行学习与交流，以期为推动“十二五”期间上海学校德育工作的科学发展提出建设性的思考。