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让学生成为有道德的阳光少年——回应《班级中的泄密事件》
引用本文:于凤兰.让学生成为有道德的阳光少年——回应《班级中的泄密事件》[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(14):92-93.
作者姓名:于凤兰
作者单位:上海逸夫职业技术学校,上海200040
摘    要:当班主任知道"泄密事件"后,应尽快了解事情发生的始末,果断、迅速地平息事态。但又不能简单地息事宁人,要达到教育学生、促进学生身心健康发展的目的。具体说来,我认为班主任应做到以下几点:

关 键 词:学生身心健康  泄密事件  班级  少年  阳光  道德  班主任  教育
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